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祝贺!泉州信息工程学院高善平老师获评“福建省优秀教师”
时间:2023-09-14 08:16:25 来源:人力资源管理处 作者:


祝贺!泉州信息工程学院高善平老师获评“福建省优秀教师”

近日,福建省人力资源和社会保障厅、福建省教育厅发布《关于表彰福建省优秀教师和优秀教育工作者的决定》,我校高善平老师被评选为“福建省优秀教师”。

高善平,1985年4月出生,中共党员,副教授,现为机械与电气工程学院副院长、教工支部书记,福建省机械工程学会理事、福建省机械工程图学会常务理事,曾获评福建省科技特派员、泉州市高层次人才、泉州市技能大师、泉州市优秀教师。

高善平在2023年全国高校工程师人才培养改革与创新交流会上发言

自入职以来,高善平一直秉承“知行合一”的校训,牢记理论联系实践的真理,不断夯实理论知识,提高实践能力,严格要求自己,工作认真,无私奉献,十年如一日,得到了上级领导、全体教师及广大学生的一致认可,多次被评为优秀教师、工作积极分子、竞赛优秀指导教师等,成为专业理论知识扎实、专业技术过硬的“双师双能型”高等学校教师。

爱岗敬业、专业过硬

高善平主要承担数控专业的《数控加工与编程》《CAD/CAM应用技术》《机械设计》等专业课程及相关实践教学。为上好课,满足应用型人才的培养要求,他经常利用课余时间,在学校工程实践中心钻研数控编程及加工实践,并先后获得加工中心技师和高级技师职业资格,为课程的项目化教学改革打下了坚实的基础。

高善平(右一)参加基于STEM教育理念智能机器人项目培训,提升自我实践能力

为进一步提升工程实践经验,他还利用周末时间到企业挂职锻炼学习,参与产品数字化设计与制造,积累了很多企业实践经验,并将企业相关工作过程融入教学,大大提升了教学效果,《CAD/CAM应用技术》课程也成为省级精品资源共享课。同时,得益于项目化教学改革的经验,其所授《机械设计》课程获批为福建省一流课程。

他以“站好每一次讲堂”严格要求自己,精心钻研教学,不断提升自身教育教学能力,自觉学习先进教育理念,针对学生及所授课程特点进行专业课程教学改革,教学效果显著。

多年来,他积极参与数控专业实践课程教学及数控技能培训与鉴定等社会服务工作,培养数控加工中心操作工中级、高级学员300余名,于2019年被泉州市人力资源和社会保障局授予“泉州市技能大师”荣誉称号。

深入科研、成果显著

入职十几年来,高善平积极参与专业建设工作,包括国家一流本科专业、省级一流应用型本科高校、学校硕士培育点机械学科、省级智能制造产业学院、福建省创新创业教育改革试点专业(机械设计制造及其自动化)、福建省高等学校服务产业特色专业(机械设计制造及其自动化)、福建省高端装备制造专业群等国家级、省级教学质量工程建设和中央财政支持的数控技术实训基地、福建省高校智能制造实验教学示范中心、工业机器人与智能制造福建省高校工程研究中心、三维打印装备与制造福建省高校重点实验室、泉州市智能制造公共实训基地、泉州产业实训基地等实验实训基地与科研创新平台的申报及建设工作,取得显著成果。

带领嘉宾参观实验室并作讲解

作为机械设计制造及其自动化专业负责人,他积极落实学校制定的《创新协同机制,构建五大体系,融合双创教育——“12355”改革实施方案》,组织实施与南安装备制造业协会、华中智能制造研究院及相关企业深度合作,为“以强化技术技能型人才培养质量为核心,建立‘校内协同实施’和‘校外协同培养’两个机制,搭建创新创业课程、创新创业实践和孵化三个平台,推行课堂教学、实践训练、技能竞赛、实务专作、社团活动五位一体,构建融合了创新创业教育的课程体系、教学体系、孵化体系、文化体系和保障体系等五大体系,作出了突出贡献,人才培养质量持续提升。经过五年持续不断的努力,2017年该项目成果荣获福建省教学成果特等奖,2018年荣获教育部国家级教学成果二等奖。

作为学科负责人,高善平近十年来年年深入企业开展大规模产业调研,深入分析在科技进步与产业升级、先进制造业与信息技术融合加速的大背景下,现代产业对应用型人才提出的新要求。同时结合学院建设基础和特色,根据专业群对接产业链的新思路,系统地提出了应用型专业群的实践教学体系“实践课程、实践平台、质量保障”三构建方案。2022年,项目成果《面向应用型专业群的实践教学体系“三构建”》荣获福建省教学成果二等奖。

理实结合、传道授艺

如何将科研与实践能力转化为教学能力,也是高善平一直关注并努力的方向。他发挥自己的技术特长,在长期的教学实践与指导学生的技能竞赛、学科竞赛及创新活动中形成了自己的教学特色。

针对应用型人才的培养能及时更新教学观念,他创立了“直八”机械创新设计专业社团,创建专业技术能力的训练平台,培养学生三维建模能力、加工规划与数控编程能力、机械设计能力、自动化控制能力及项目管理能力等,多年来指导学生参加各类竞赛,成绩显著,获得学科竞赛国家级、省市级奖项30余项。带领学生参与各类创新项目30余项,并获得省级以上大学生创新计划项目11项,其中国家级3项。2017年,他指导4个队伍参加第十届福建省机械创新设计大赛,经常加班加点,完成了4个作品的三维设计、主要零部件的加工制造及部分控制系统的设计,最终获省级一等奖2项、二等奖1项的好成绩。同时申请专利5项,其中发明专利2项,1项正在授权中。该实践活动在学校《应用型高校“五化融合”实践教学综合改革的研究与实践》教学改革项目中起到重要作用,2017年该项目成果荣获福建省教学成果二等奖。

勇于创新、服务产业

在学校“面向产业、服务地方”的办学理念下,高善平潜心钻研所从事的专业领域,勇于创新,坚持服务地方产业。

2012年,他帮助泉州一家企业完成密胺餐具新产品的模具开发,主要负责产品三维数字化建模及快速原型解决方案,并完成凹凸模的数控工艺规划及样品制作;2013-2014年,协助一家汽配公司完成避震器的样品制作,主要负责平衡块、下插头等主要零件的三维建模与样品制作;2015年完成厦门一家公司新产线的30几个非标零件的加工工艺规划和制作,为企业新产线的投入使用作出了突出贡献。

深入企业,开展校企合作

2014年6月,他主持申报并获批福建省教育厅A类课题——“FDM快速成型的工艺优化研究”,现已结题;2017年主持“基于茶叶包装机的直线模组设计”,获横向课题科研经费累计10万元,该设备还参加了2018年“6.18”展会。

近年来,高善平主持和参与省级科研课题3项、市级科技项目4项,发表论文13篇,申请专利39项,其中发明专利公开22项(授权6项),实用新型专利授权17项。2020、2021连续两年被聘为福建省科技特派员。作为教学一线的专业教师,高善平坚持不断提升自己的理论水平、实践及科研能力,注重理论联系实际,提高教育教学能力,以实际行动诠释了一名普通高校教师的高尚情怀。